Diciembre 2011 - Enero 2012 - Febrero 2012

Irigoyen: Capacitarán a instructores de orquestas y docentes de música de la provincia

Los días 24, 25 y 26 de febrero 2012 se realizará el segundo seminario de capacitación para Instructores de Orquestas y grupos instrumentales, de todos los núcleos del interior del Centro de Educación Musical -CEMU- Nº 1. El seminario se dictará en la Escuela de Frontera N° 604 de la localidad de Bernardo de Irigoyen, con la participación de docentes que recientemente se incorporaron al CEMU en las localidades de Iguazú, Bernardo de Irigoyen, Concepción de la Sierra, L. N. Alem, Oberá, Garupá y Posadas. En esta ocasión se sumarán docentes brasileños de la ciudad vecina de Dionisio Cerqueira.

Capacitación - Niños y Docentes - Puerto iguazú - Escuela 875 - 10 al 12 de Enero.

Cabe destacar que pueden asistir a la capacitación cualquier docente de música de la provincia que quiera aprender metodologías innovadoras de producción musical.

El objetivo de las jornadas es proveer de herramientas teóricas en el armado y conformación de orquestas a los profesores de música del interior.

La capacitación tiene como eje la práctica grupal con los chicos que integran los centros de educación musical, dependientes del Ministerio de Educación de la Provincia.

La semana pasada tuvo lugar el primer seminario en la Escuela Provincial N° 875 "Doña Mercedes de Taratuty" de puerto Iguazú. Participaron cerca de 80 chicos del barrio Primero de Mayo, donde se encuentra la escuela, y de muchos otros. Además, docentes de la institución junto a los padres, compartieron y participaron de las actividades.

El primer día, los alumnos y docentes trabajaron por grupos de instrumentos. Estos eran: violín, violonchelo, flauta traversa, corno francés y clarinete. Durante una hora, cada participante probó uno a uno los instrumentos con el propósito de que conocieran todos y luego eligieran aquel que más les gustara.

María Alejandra Vendrel, directora del CEMU, enseñó a los alumnos a sostener los instrumentos, a tomarlos correctamente, indicando la postura del cuerpo en cada caso. Por ejemplo, con el violonchelo se explicó a los chicos cómo sentarse y colocar la mano para producir el sonido.

Ya en la segunda y tercer jornada, el eje de trabajo se basó en la práctica individual y la producción grupal. De este modo, los chicos y docentes, cada uno con el instrumento que eligió, comenzaron a identificar las notas musicales y la ubicación en el mismo.

Luego, los participantes se dividieron en dos grupos por edades. El primero, integrado por chicos entre seis y ocho años, practicó sobre la base de temas infantiles como “la Lechuza”, “el Trencito” y “Rey Santiago”.

El otro grupo, compuesto por adolescentes trabajó también con los instrumentos, aprendiendo a interpretar temas sencillos y divertidos.

Por la mañana se iniciaban las clases y por la tarde se reforzaban los aprendizajes y se avanzaba en la enseñanza significativa con la lectura musical.

Durante las prácticas individuales, los docentes observaban la metodología de aprendizaje aplicada por los coordinadores a cargo y tomaron nota sobre los contenidos y procedimientos puestos en práctica.

Vendrel expresó su satisfacción por los resultados obtenidos en las tres jornadas de capacitación. Además, destacó el apoyo de los padres, la directora de la Escuela, Lurdes Rodríguez, los docentes y miembros del Dutty Free Shop que permanentemente acompañan a la comunidad del barrio Primero de Mayo de Iguazú.

Al finalizar las dos primeras jornadas, los coordinadores ofrecieron breves conciertos a los asistentes y, el último día, se invitó a la comunidad a conocer el trabajo realizado con los chicos.

Fueron ellos quienes, acompañados por los docentes, brindaron un pequeño concierto.

Aniversario de la Orquesta Herencia Musical

03/11/2011 - La Orquesta Herencia Musical festeja su segunda aniversario con una gran peña. El evento se realizará el sábado 5 de noviembre desde las 21 horas en la Escuela 828, de Garupá.

Herencia Musical es una de las orquestas del Centro De Educación Musical (CEMU Nº1) dependiente del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de nuestra provincia. Esta orquesta funciona en la Escuela Nº 828 de Garupá con 41 integrantes de 8 a 18 años. 

El CEP n° 3 de Garupá recibió instrumentos musicales

Esta mañana el Centro Educativo Polimodal N° 3 de Garupá recibió instrumentos musicales para conformar la orquesta escolar. Los elementos fueron entregados por el director de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Roberto Casa Martín y la directora del Centro de Educación Musical N° 1 María Alajandra Vendrell.

En la oportunidad se entregaron 36 instrumentos entre violines, violas, flautas, clarinetes, violoncelos y contrabajos. Asimismo la incipiente orquesta estudiantil recibió atriles y afinadores musicales.

Desde el 2008 el Ministerio de Educación de la Nación puso en marcha el Programa de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles para el Bicentenario. El primer paso fue la creación de 60 orquestas y coros infanto-juveniles en escuelas de Nivel Primario y Secundario en zonas postergadas de diferentes provincias del país.

Las provincias que participaron en la primera etapa fueron Jujuy, Salta, Tucumán, Chaco, Mendoza, San Juan, Santa Fe, La Pampa, Neuquén, Chubut, Santa Cruz, Córdoba y Buenos Aires.

Desde el año 2010 se incorporaron Entre Ríos, La Rioja, Catamarca y Misiones.

El programa se propone mejorar el acceso de los niños, niñas y jóvenes a los bienes culturales, tender puentes hacia la reinserción de los jóvenes en la escuela y estimular el contacto y el disfrute de la música.

En mayo del 2010 se conformó el CEMU Nº 1 con el apoyo del ministro de Educación Luis Jacobo, para incentivar a los jóvenes estudiantes a participar en grupos instrumentales y vocales.

En la actualidad el CEMU Nº1 conduce la orquesta “Orquestando” que funciona en la Escuela Nº110 de Posadas y en la Escuela Nº 645 funciona una banda de instrumentos de viento. Por otra parte tiene a su cargo la orquesta de música popular “Herencia Musical” de la Escuela Nº 828 de Garupá.

También pertenecen al Centro de Educación Musical Nº1, los coros de la Escuela Nº 893 de San Isidro, del CEP Nº3 de Garupá, de la Normal Mixta de Posadas, y de la Escuela Nº21/Adultos Nº28 de Posadas.

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Realizaron entrega de instrumentos en el CEMU Nº 1

Jueves 10 Noviembre de 2011 | 18:30 - Se trata del programa “Orquestas y Coros del Bicentenario”

Esta mañana, el ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Luis Jacobo, entregó al Centro de Educación Musical -CEMU- Nº1 instrumentos musicales provenientes del Programa de “Orquestas y Coros del Bicentenario” impulsado por el Ministerio de Educación de la Nación.

En la oportunidad, la directora del CEMU Nº1, María Alejandra Vendrell, junto con el coordinador de música instrumental del CEMU Nº1, Miguel Brizuela, recibieron 18 violines, 6 violas, 3 violoncellos, 2 contrabajos, 3 flautas, 3 clarinetes, 1 metalófono, 1 afinador y 30 atriles.

El CEMU Nº 1 surge como iniciativa del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia con el objetivo de fomentar la música en las escuelas. El mismo funciona en la provincia desde mayo del 2010 como centro de educación musical no formal y trabaja con grupos instrumentales y vocales. Esta línea de acción busca formar a los niños y jóvenes en un hacer comunitario trabajando los valores de respeto, solidaridad y disciplina.

La metodología utilizada es formar aulas satélites donde funcionan distintos proyectos orquestales y corales alojados en distintos establecimientos educativos adonde concurren chicos de diferentes escuelas.

La directora del Centro, María Alejandra Vendrell explicó que al iniciarse el proyecto había sólo 70 alumnos inscriptos, y un año después el CEMU cuenta con más de 380 jóvenes estudiantes entre los talleres de coro e instrumentales. A su vez destacó que con la música “los estudiantes aumentan su capacidad de memoria, de atención y de trabajo en equipo, ya que la responsabilidad individual repercute en el trabajo de todos”. También afirmó que estos talleres promueven la inserción comunitaria “ no sólo de los chicos que participan sino también de toda la comunidad educativa que apoya el proyecto”.

Actualmente, del CEMU Nº1 dependen la orquesta “Orquestando” que funciona en la Escuela Nº110 y la orquesta de música popular “Herencia Musical” de la Escuela Nº 828 de Garupá. A su vez, en la Escuela Nº 645 funciona una banda de instrumentos de viento y en la CEP Nº 3 de Garupá, niños y jóvenes asisten a talleres de violín, guitarra y teclado. También pertenecen al Centro de Educación Musical Nº1, los coros de la Escuela Nº 893 de San Isidro, del CEP Nº3 de Garupá, de la Normal Mixta de Posadas, y de la Escuela Nº21/Adultos Nº28 de Posadas.

Para el año que viene, se crearán aulas satélites del CEMU Nº1, en la Escuela Nº 640 de Bernardo de Irigoyen, donde funcionara un coro binacional y un coro instrumental, en la escuela Nº 875 de Puerto Iguazú se desempeñara un grupo instrumental y coros, y en la Escuela Nº 62 de Alem se creará un grupo instrumental.

María Vendrell también comentó que para el año que viene se tiene previsto crear un proyecto de murga en una escuela especial, donde también participen chicos de escuelas comunes, “no solamente con el objetivo de educar y sociabilizar, sino también de integración entre la escuela especial y la escuela común”.

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Con varios conciertos, “Orquestando” festejó su primer aniversario

Con cuatro conciertos desarrollados durante toda la jornada de ayer, la Orquesta Escuela “Orquestando” de la Escuela Nº 110 festejó su primer aniversario en la Escuela de Música de la provincia, donde más de 70 jóvenes músicos de 8 a 18 años, pertenecientes a 38 escuelas públicas de Posadas, demostraron ante el público todo lo aprendido desde julio de 2010, cuando se inició el proyecto que se enmarca en el Programa de Orquestas y Coros del Bicentenario del Ministerio de Educación de la Nación.

En este sentido, la directora del Centro Educativo Musical (CEMU), María Vendrell, explicó que “los chicos comienzan de cero, vienen sin saber nada, pero están tocando los instrumentos cada vez mejor”. Asimismo, sostuvo que “tenemos un proyecto a través del cual consideramos que la música puede estimular todo tipo de aprendizajes, en torno a él, estamos haciendo una investigación para comprobar si esto es así como lo pensamos”.

En tanto que Silvia Ciganda, docente del CEMU, contó que el objetivo es que la institución “haga de puente entre todas las escuelas a las que asisten nuestros alumnos con la hipótesis de que todo niño que hace algún tipo de arte mantiene o mejora su nivel académico; hipótesis que estamos estudiando”.

Explicó además que al ser una institución nueva participa “únicamente en los eventos a los que somos invitados, este año hemos recorrido varias escuelas, visitamos la Costanera y también estuvimos en el Centro del Conocimiento, siempre tratando de mostrar a los chicos la experiencia de lo que significa tocar arriba de un escenario”.

Cabe subrayar que quienes estén interesados en incorporarse a la orquesta deben tener entre ocho y 18 años y acercarse a la Escuela Nº 110, ubicada en Corrientes y Tucumán, de lunes a jueves de 18:00 a 20:00.

El Maestro Benjamín Loeb capacitará a las orquestas misioneras

En el marco del Programa Cultural de la Embajada de los Estados Unidos varios directores de Orquesta están visitando y capacitando a orquestas en el país.

En ese marco, llega a Misiones el Maestro Benjamín Loeb que trabajará durante dos días 24 y 25 de agosto con los núcleos orquestales de:

Todas las actividades se desarrollarán en la sede de la Asociación Misiones Musicales dónde ensayan los Grillitos Sinfónicos (además de muchos proyectos de la Asociación), ubicada en Tambor de Tacuarí Nº 3916, de Posadas.

Benjamin Loeb estudió dirección musical en el Conservatorio Peabody, se ha perfeccionado con Gustav Meier, tiene una maestría en música del Instituto Curtis, un doctorado en Artes Musicales de Juilliard y una licenciatura en artes de la Universidad de Harvard.

Loeb, oriundo de Texas, es un distinguido director, acompañante, arreglista, y educador. Sus proyectos incluyen una gran variedad de estilos desde grabaciones de sinfonías de Beethoven y Bruckner hasta madrigales del siglo 16 con Yo-Yo Ma además de participar en tours de música rock y premieres mundiales de música contemporánea.

Fue el director asistente para la Sinfónica de Haddonfield por cuatro años y asistente de dirección de la Orquesta Sinfónica de Greater Bridgeport (CT) por dos años.

Es el fundador y director artístico del Taller Internacional de Dirección Musical realizado en Zlin, República Checa y la ciudad de Chihuahua en los cuales se ha entrenado a más de 250 directores de 27 países en el curso de cinco años. Este año agrega a su extensa carrera como director de Orquestas al Instituto de Música de Chicago. Los proyectos de Benjamín Loeb van desde dar clases en las escuelas del sur de New Jersey con niños de todas las edades hasta dirigir óperas completas en la universidad de Rutgers, el conservatorio Peabody y la universidad de Harvard.