Ejercitación del cuerpo a través de recursos corporales (movimiento, coordinación, sensibilización), de juego y utensilios (pelotita de tenis, palófonos), para la adquisición de la motricidad adecuada para la ejecución del instrumento.
seguimiento individual para el armado de repertorio individual y orquestal
espacio destinado a la interpretación de la música en grupo.
adquisición de la lectoescritura musical a través de estas técnicas, encarando la enseñanza del niño desde propuestas lúdicas (en estrecha relación con la asignatura de francés).
espacio guiado para el entrenamiento de “la escucha”, con la apreciación de las grandes obras de los grandes autores que perduraron en el tiempo como los clásicos.
acercamiento hacia otras formas de artes, en este caso las artes visuales desde la exploración y el conocimiento de distintos tipos de materiales. En esta clase se prevé una visita mensual a muestras o exposiciones de artistas de nuestro medio en distintos museos o salas bajo la guía de las profesoras.
El objetivo de este taller es introducir a los niños al uso del los editores de Partitura, características generales de los archivos midis y manejo general de distintos Softwares informaticos. "Pipo Música", Encore 4.5, Sibelius 5, Cakewalk Sonar 6 y Adobe Auditon 3..
Adquisición paulatina, por medio de juegos y canciones, a la cultura Inglesa y Francesa.